+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Оскорбления репетитора в адрес ученика

Оскорбления репетитора в адрес ученика

Хорошие репетиторы — профессиональны, опытны, востребованы. При этом профессионализм не всегда равен образованию, а опыт — возрасту. Не путать с образованием. Даже диплом крутейшего вуза с отличием не гарантирует, что хороший студент станет отличным репетитором.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Если он явно и умышленно несправедлив к конкретному учащемуся? Имеет ли учитель право прилюдно критиковать, высмеивать учеников?

9 признаков хорошего репетитора

Добавьте хотя бы 1 репетитора или отправьте пустую заявку, и мы бесплатно подберем вам репетитора. От иных школьных воспоминаний на голове, бывает, шевелятся волосы. Есть ли у преподавателя полномочия наказывать? Ещё сто лет назад физическое наказание ученика было в порядке вещей; получить линейкой по ладоням за плохое поведение можно было запросто.

Сегодня, кажется, для всех представляется очевидной невозможность любого физического воздействия со стороны учителя. Было бы неверно думать, что мы обязаны этим изменившимся временам: эта норма закреплена в законе. Он сообщает нам следующее. Иными словами, учитель, среди прочего, не имеет права унижать ученика перед одноклассниками — и это для многих огромное откровение. Нелестные комментарии, прозвища, советы и выводы о моральном облике ученика — всё это лежит за пределами круга того, что учителю можно.

Помимо того, что это само по себе негативно сказывается на психологическом состоянии ребёнка, это ко всему прочему не ведёт в нужном направлении — а именно, к улучшению успеваемости. Самое главное — учитель в глазах учеников теряет авторитет, пользуясь своей властью взрослого для унижения того, кто заведомо лишён возможности что-либо ей противопоставить. Анастасия Михайловна , выпускница Санкт-Петербургского Института Гештальта, уверена: наказание в долгосрочной перспективе не принесёт ничего, кроме вреда.

Единственный эффект, которого можно достичь таким образом, — это запугивание: некоторые дети учатся из страха перед учителями и родителями. Но та ли это мотивация, которую мы хотим для детей? И долго ли она продержится? В подростковом возрасте этот страх уйдет, и не останется никаких стремлений к учебе.

Если же это понятные, логичные санкции, которые не несут в себе отрицательных эмоций учителя, то это может никак не сказываться на процессе обучения.

Можно ли избежать таких ситуаций? Санкции могут быть как результатом договоренностей между учителем и учениками, так и просто озвучены учителем заранее как правила. Очень важно, чтобы ученики понимали а на это способны даже самые маленькие , что эти санкции с ними случаются не потому, что учитель к ним плохо относится или они его раздражают, а что это следствие их конкретного поведения.

Но в идеале у санкций есть какой-то практический смысл: например, если ученик списал контрольную, то он остается после уроков и пишет другой вариант в одиночестве. Чаще всего наказания к ученикам применяются по дисциплинарным причинам. Одно дело — непонятый материал его можно объяснить в частном порядке или дополнительно разобрать на уроке , другое — опоздания на урок и попытки игнорировать учебный процесс чтение под партой, самолётики, мобильные телефоны, разговоры, etc.

Учительское негодование, с одной стороны, несложно понять: предполагается, что ученик приходит в школу с определённой целью получить образование и потому должен соответствовать определённым нормам, ему предъявляемым — в частности, не опаздывать в класс.

Задача учителя же заключается в том, чтобы стать своего рода медиумом между системой, которая позволяет получать образование, и учеником, который, по идее, всеми силами стремится его получить. Всё это так или иначе приводит учителя к необходимости каким-либо образом с этим справляться.

Реакция, кажущаяся нам наиболее естественной, — повышение голоса, удаление нарушителей из класса или короткая отповедь, содержащая нелестные оценки в адрес ученика. Но естественного в них по факту только сила привычки — как мы видели выше, положительного эффекта от них ждать не приходится. Из этого логичнее было бы предположить, что проблему дисциплины на уроке гораздо эффективнее можно решить иначе — создавая доверительное пространство между учеником и учителем, пытаясь заинтересовать ученика и создавая у него мотивацию к углублению своих познаний в материале.

По большому счёту, это и есть то, на чём можно выстроить то самое образование, за которым ежедневно в течение одиннадцати лет ходят в школу. Ведь если учитель становится не наставником , а надсмотрщиком, учёба теряет всякий смысл, а школа становится пыткой. Спустя полгода обучение на дистанте уже не кажется чем-то из ряда вон выходящим. Кажется, что базовая адаптация уже случилась. Разбираемся с одним из преподавателей Ассоциации репетиторов, Леонидом Юрьевичем.

Как и любое другое добровольное занятие, частные уроки обладают высоким риском быть перенесённым или отменёнными, притом нередко в последний момент. Эта вроде бы рядовая ситуация тем не менее может вызывать сильные эмоции у обеих сторон. Как с ней быть? Следует ли подробно оговаривать условия переноса занятий? Практикуют ли это преподаватели? Представьте на минуту, что вам нужно приготовить идеальный ужин. Безупречный, совершенный ужин, который вы подадите ровно в семь ноль ноль и ни минутой позже.

На столе должна лежать белоснежная скатерть без единой складки, а кухня к тому же должна сиять чистотой. Что-то невольно сжалось внутри? Добро пожаловать в мир перфекционизма. Наш сегодняшний разговор при участии психолога — о нём. Перезвоните мне Отправляя форму, подтверждаю ознакомление и согласие с Пользовательским соглашением полностью. Мы получили вашу заявку и перезвоним в течение 15 минут. В закладки Наш блог.

Оформить заявку. Кабинет Вход Регистрация для репетиторов Ваш код клиента:. Меры принуждения 06 октября Правила для учителя Ещё сто лет назад физическое наказание ученика было в порядке вещей; получить линейкой по ладоням за плохое поведение можно было запросто. И ещё кое-что. Почему так? Атмосфера страха мгновенно перемещает ребёнка в зону тревоги. Зона тревоги — место, где обучение невозможно в принципе. Мотивация учиться пропадает мгновенно: зачем, если это чревато неуспехом и повторением травмирующей ситуации?

Публичное унижение может повлечь за собой ряд тяжёлых психологических проблем, в том числе нервный тик и заикание. Справиться с ними во взрослом возрасте будет очень трудно. О чём речь? Постоянство памяти Чаще всего наказания к ученикам применяются по дисциплинарным причинам. Проблем в таком положении вещей несколько: Во-первых, и учитель, и ученик — живые люди со своими биоритмами, проблемами и жизнью за пределами школы.

События в личной жизни могут сказываться на учебном процессе и на эмоциональном состоянии как первого, так и второго. Во-вторых, существующая система оценок и экзаменов неизбежно ставит учителя в позицию крайнего.

Если ученик плохо пишет ЕГЭ, это проблема учителя. Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:. Мудрая сова 06 октября Вы не авторизованы на сайте. Если вы являетесь учеником или репетитором — войдите на сайт. Я хочу стать репетитором Пройдя простую регистрацию , вы сможете найти себе учеников в любом городе России. Я хочу найти репетитора Создайте заявку на подбор репетитора, и наши консультанты подберут для вас наиболее подходящего репетитора.

День дистантника Спустя полгода обучение на дистанте уже не кажется чем-то из ряда вон выходящим. Учить иностранные языки Английский язык Немецкий язык Французский язык Итальянский язык Испанский язык Китайский язык Японский язык Редкие иностранные языки Русский как иностранный. Москва, Ленинские горы, д. Ученикам Найти репетитора Материалы.

Репетиторам Зарегистрироваться Условия сотрудничества. О компании Приходи работать! Центр помощи Партнерская программа Контакты Карта сайта. Мы в сети.

Сбор отзывов: сроки и правила

Скоро на этот адрес придет письмо. Подтвердите подписку, если всё в силе. Отличная статья, всё по делу. Единственное, что добавлю, итерационная система у нас уже была в советское время и прекрасно работала.

Добавьте хотя бы 1 репетитора или отправьте пустую заявку, и мы бесплатно подберем вам репетитора. Мы отправляем ссылку в смс сообщении, а также по email при его наличии. При необходимости он может оставить отзыв повторно в личном кабинете на нашем сайте будет реализовано в ближайшее время: апрель-май года.

Добавьте хотя бы 1 репетитора или отправьте пустую заявку, и мы бесплатно подберем вам репетитора. От иных школьных воспоминаний на голове, бывает, шевелятся волосы. Есть ли у преподавателя полномочия наказывать?

Я бы никогда не задумалась над этой темой, если бы сама не столкнулась с такой ситуацией. Я репетитор.

.

Меры принуждения

.

.

Учитель оскорбляет учеников - что можно сделать?

.

.

Пресекайте баловство, оскорбления или драки. Мне редко приходится кричать на ученика. Я говорю что-то вроде этого: «Вы приходите заниматься​.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК НАЧАТЬ РАБОТАТЬ РЕПЕТИТОРОМ - ГДЕ НАЙТИ УЧЕНИКОВ - КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ
Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. deibeka

    Ка кобычно . ни очем

  2. alitsleepes

    Vodafone мелочь по карманам тырит как с этим бороться?

  3. Власта

    Антон, непонятно: как это всё может произойти в течение 1 года, если при первом попадании меня лишат прав на 1,5-2 года.

  4. Варвара

    Штрафи Держпраці драконівські й просто неадекватні рівню доходів більшості підприємців, але вартість переоформлення ВСІХ активів певної юридичної особи на новостворену юридичну особу в РАЗИ менша від цих штрафів. Такий спосіб давно практикувався ще в мутних 90-х, коли лютувала податкова служба, очолювана сумнозвісним Азаровим. Із особистого спілкування з тварюками із Держпраці відомо, що стягується лише мізерна частина штрафів, в основному з приватних підприємців-фізичних осіб, які на відміну від юридичних осіб, відповідають за свої борги всім майном (в разі його наявності, звісно).Отже, якщо Держпраця наклала штраф на підприємство, та оспорити такий не вишло вихід один: плюнути на ідіотську державу, створити нове підприємство, перевести туди все майно (якщо воно є), а стара фірма нехай гниє шляхом банкротства.